文章没有. 1/23/19热爱问题本身

你好!

我希望这篇文章发现你一切都好. 自从我上周的帖子以来,我学到了一些东西,所以这篇文章包括了一个修订! I wrote 那 student suspension requires a unanimous vote by the school; I have since learned 那 it actually takes a ⅔ super majority vote. 我还了解到,停职并不像我想象的那么罕见. 在这种情况下,学生可以在提交回国计划后再回国. 我相信他们可以在学校会议上重新投票表决.

在我的书中,任何有助于进一步发展社区集体和个人冲突技能的东西都是很棒的. 我觉得给对方一个回归的机会很好, 更有活力,更有希望致力于归属感和共同工作. 在这里,社区似乎是一种基本的实践——一种不断起伏的反思, 行动, 学习如何表达大发平台网站对彼此的期望. 我想听到更多的学生花时间离开和回来. 他们的学习过程本身就很有价值.

所以,反思和行动. 我在这里的时间已经过去了四分之一,时间飞逝而过. 这是一个很好的时间检查和做一些航向修正, 因此, 修订和假定的调整.

按照我的方式(书呆子),我把我所有的问题汇总成一个长长的列表……总共18个问题. 过度? 可能. 但是,想想看:这似乎就是学习的方式 完成以学生和我自己的方式. 大发平台网站自我评估. 大发平台网站检查大发平台网站的理解能力. 大发平台网站征求意见. 大发平台网站成长.

我一直感激我从学生和员工那里收到的反馈. 我试图在观察之间取得平衡, 分享在谈话中, 与学生一起演奏音乐, 和研究. 在那里, 我试着每天抽出一点时间来征求意见,并反思我所学到的东西. 我发现我可以更有空, 更多的礼物, 当我花时间去思考的时候,我更有能力为这些关系做出真正的贡献.  

我长长的清单可以归结为三个中心主题.

1. “好得令人难以置信吗?? 这个学校 真的 像他们(学生和工作人员)说的那样工作?”

我是否相信所有学校会议成员的民主自由是一种渴望的价值,而不是在这里实际生活的事实? 我私下里还把教职员当作学校生活的最终权威吗? Do 学生?

2. “我是否能够并且愿意完全信任学生??”

我发现自己偶尔会在与学生的对话中插话,提出一些不必要的想法. 如果我问自己这个大发体育在线信任的问题,我是在帮助还是在教人似乎就无关紧要了. 如果我相信他们是在学习,那我为什么还需要驾驶呢?

当我陷入成人或专制的行为时, 难道我不是在剥夺他们作为学习者和个体应有的自主权吗? 当我向年长的学生和教职员寻求指导时,我是否在被动地不尊重年轻人?

3. 我能在这里完成项目吗?

这是一种听觉压力、竞争项目和利益竞争的组合. 我被许多不同的方向左右为难:我现在要参加俱乐部吗, 或者试着完成我的教育论文? 我是应该从工作人员的待办事项清单上删除一些东西,还是应该更好地了解一个学生? 我是参加JC还是花一些时间在游戏室?

我知道在某个机构工作时,我是一个天花板思考者. 我希望能够看到标准,社区标准,并超越它. 酒吧里移动, 自然,经常, 目标在制定的过程中也会发生变化, 但我还是想要路标. 我想要的是管理上自上而下的待办事项清单. 我有点喜欢别人给我打分 完成.

别误会我,我 很多. 这里的每个人都在做很多事情——项目、俱乐部、表演、技能分享、演奏. 也许这是我学习曲线的一部分在这里,我在对自由进行认知调整. 没有成绩, 没有神, 没有大师:只是学习如何把事情一起完成,并把我自己作为这个了不起的一部分, 小社区.

但所有这些问题的原因——并把它们放在这里——是增长需要有意识的努力. 这需要时间, 还有许多微小的错误, 为了成长为这个更大的学习项目的更大的信任,大发平台网站是这里的一部分. 我想为学生和教职员做点好事, 为了检查我的假设,并解开“常识”的粘网,这些“常识”让大发平台网站无法充分欣赏在社区中成长的日常工作/娱乐平衡.

如果不去批判周围的观念和实践,扮演变色龙和融入社会将会更容易. 但这有什么乐趣呢? 理解测试对于确保我真的 得到它如果我没有,为什么不呢?我该怎么做呢? 有90多岁的人可以学习, 我不需要找很远的人来帮我解开这个结,教我一些新的东西.

伙计,我喜欢这里. 我喜欢这群人带给我的好奇和兴奋. 我喜欢我的18个问题清单. 作为一名另类教育的新学生这次实习对我来说是一份礼物,这是另一个小小的标志.

谢谢你的阅读,周末愉快!

最好的

艾美特

对你心中所有未解决的问题要有耐心,并试着去爱问题本身, 就像被锁上的房间,就像现在用非常外国的语言写的书. 现在不要寻求答案,这答案不能给你,因为你不能活在其中. 重点是,活出一切. 现在就来回答问题. 也许那时你就会渐渐地,在不知不觉中,在某个遥远的日子里找到答案.
句Rainer玛丽亚

文章2号. (1/16/19)犯罪 & 惩罚:大发体育在线司法委员会和冲突

犯罪与惩罚:论司法委员会与冲突

一般来说,冲突是混乱的. Necessary, unpredictable, uncomfortable; often very lengthy. My game-plans and social worker scripts kick into high gear when conflicts present themselves; I’m aware of an insecurity in myself which seeks to de-escalate and ‘fix it,无论是通过达成对价值观的共同理解,还是解释机构的规则. 基于行为的冲突感觉不那么脆弱,不那么复杂. 我骂你,你就打我的脖子翻译的空间不大.

不管是拍脖子还是其他更细微的动作, 我承认,我对如何应对这里的冲突很谨慎. 如果我的脚本不好怎么办? 如果我咆哮或发号施令,我可能更适合提问和包含? 我还在观察状态, 我发现我的假设和恐惧经常被我身边的其他选择所纠正. 特别是 当涉及到冲突时.

大发体育在线公司生活中引人注目的一个方面就是它的司法委员会. 到目前为止,我已经参加了四次JC课程. 我笔记本的空白处写满了“哇”和感叹号. 让我吃惊的是:

1. 冲突的正常化

2. 所有参加JC的共同责任

3. 建立共识vs暴徒逻辑

4. 后果和同情

JC案件的处理如下:首先, 当有冲突的学生在场时,他们会大声宣读这篇文章, 任何证人, 以及JC主席(其中包括准备为他们服务的学生), 很像陪审员义务). 参与其中的学生每个人都有机会从自己的角度分享这一事件. 集合的机构要求澄清问题, 然后阅读这些发现,并根据学生的特殊情况和需要创建一个句子. 这些会议几乎每天都在进行, 与跨年龄组和社交圈的学生定期注意在这个社区的可接受的行为之外的事情. JC似乎具有正常化冲突和结束的效果, 由于其一贯的例行程序,以及学生和工作人员定期轮换审理每个案件. 这里的态度似乎是每个人都要被记录下来, 每个人都赞扬过某人, 每个人都在某种程度上服务过. 风险会自动降低,但这并不意味着所有的听证会都是枯燥和程序化的.

我非常喜欢看一个小男孩绕着小圈子游行, 手放在口袋里, 像小阿提克斯·芬奇一样到处寻找. 他对自己的行为含糊不清的解释很受欢迎,并被他的年龄和年龄更大的学生耐心地讨论, 还有一名工作人员. 大发体育在线他的行为动机和他对学校规范的理解,有很多明确的问题. 就公平有效的判决达成了集体共识, 学生们在JC表格上签了名就离开了.

我对学生们参与JC过程的能力印象深刻, 以及这些会议中似乎固定存在的同情和直接.


||   * *  ||


从我参加的第一次JC会议开始,我的脑海中就潜伏着一个问题:是否有上诉制度, 或更高/更涉及的JC严重案件. 幸运的是,或者说不幸的是,我第三天就发生了这样的冲突.

JC已经为这名学生的行为举行了听证会, 哪些学校违反了大发体育在线人身安全和尊重其他学生的一些校规. JC无法解决冲突,将其推给更大的学生团体来判断. 学校召开了紧急会议, 大约80名学生和工作人员聚集在活动室.

JC开始了他们的会议,大声读着那篇文章. 不同寻常的, the student who was written up was not in attendance; they instead chose to de-escalate in the house with a staff member. 我还以为他们不在的时候,这次会议会变成一次人身攻击. 学生们在讨论冲突时表现出的同情足以纠正我的假设.

当谈到句子的时候, the 学生 affected requested suspension; this requires a mandatory unanimous vote of the assembled body. 讨论是漫长的, 更全面地描述学生的日常行为,对比他们最近的问题. Suspension increasingly seemed like a disproportionate response to this; instead, 小组得出了一个句子,尊重受影响的学生对空间的需求,并使学生有意义, 支持学习和改变.


||   * * ||


很难不把大发体育在线发生的事浪漫化. 我确信,除了我所看到的,还有更多的东西. 仍然, 我对这种解决冲突的方法的有效性感到震惊:如果这个学生只是被一个管理人员给了一场演讲, 或自动暂停, 如此多有意义的增长机会可能会被错过. It’s dismally easy to isolate and dismiss someone whose behavior borders on unsafe or problematic; finding options 那 actually serve all involved is a much harder process, 需要更多的人成为社区成员.

更重要的是,这周早些时候我采访了那个学生大发体育在线他们对JC的看法. 毫不犹豫地, 他们称这是“学校最重要的一部分”,也是学生获得支持的好方法.

有多酷 ?

温暖的问候,
艾美特

介绍

艾美特微笑

嘿,你们! 希望你一切都好. 我写这封信是为了介绍我自己,并为我接下来三个月将要发布的博客文章提供一些背景.

我叫埃米特,我是大发体育在线实习项目的小白鼠. 到目前为止,我很高兴,受到了挑战,感觉就像在家里一样. 我真的很感激有机会加入这个社区.

简单介绍一下我的背景:我于14年毕业于费尔黑文跨学科研究学院,专注于美国文化研究和历史, 特别强调酷儿和殖民理论和方法. 我的工作经验主要集中在社会工作领域,为无家可归的青少年和有发育障碍的成年人服务. 我喜欢与他人合作发展的机会, 所以这份实习工作非常适合你. 我也热爱音乐, 一直在弹钢琴, 吉他, 我十几岁就开始唱歌了, 2000年,他在威拉米特大学(Willamette University)完成了两年的音乐理论和表演课程.

作为一个学习者, 在过去的十年里,我经历了一些可怕的变化, 从竞争和高风险到关系和理论知识. 这次实习是我作为一个学习者更广泛的发展和我更长的教育道路的最佳时机. 当我考虑将来从事教学工作的时候,我正在收集有关硕士项目和可能的博士项目的信息, 研究, 和写作.

非常感谢大发体育在线大学的学生和工作人员邀请我担任这个职位,并与你们所有人建立关系. 它已经太棒了. 为接下来的十一个星期干杯!

最好的
艾美特

文章没有. 1 [1.9.2019年【大发体育在线】


这是2018年12月, 我在北西雅图一所公立高中的员工休息室里, 在老师们给我提明智建议的时候,我却把沙拉往我脸上一铲. 这是我第一天来这里做跟班, 我穿得太过讲究,但也没给人留下什么印象:宽大的西装外套, 廉价的休闲裤, 医生马顿斯, 野生的头发. 有人反复问我是不是学生, 当我说我在跟踪高中老师时, 有人问我是否“确定”高中生活. 

One teacher’s voice becomes a chorus of voices telling me I ought to teach middle school; I’m apparently not supposed to teach youth who are taller than me, 这严重削减了现有学生的数量. 我读得太含糊,太‘年轻’(酷儿)? 纹身? 是因为穿孔吗?). 我也太友好了——“你对这些孩子一定要强硬一点。, 否则他们就不会尊重你,一位人文学科教师说, 她交付平, 这个短语因重复而变得乏味. “They don’t want to be here; you’ve got to 真的 make them focus.” 

“让”学生关心学生是老师的工作,这一暗示让我感到不安, 如果他们做不到这一点, 他们得强迫那个学生去工作. 不可思议的. 让我感兴趣的是,无聊被视为一种性格缺陷,是对权威人物的不尊重. (我相信以后会详细介绍的.) 

也许我很天真, 但我认为我对老师的尊敬并不取决于他们能否控制我的注意力,也不取决于他们能否有效地运用他们的权威. 我确实有一些严厉的老师, 但他们拥有我想要的技能,他们不仅对我的工作挑剔,而且也为我的成长而努力. 如果大发平台网站诚实的话, I think my problem with teachers fell toward the other end of the scale; I venerated a few of them, 寻求他们的认可和友谊而不是我的同伴. 无论哪种方式, power differentials and authority are a heady aspect of teaching; it’s grim advice to be told I am at a disadvantage because I love learning and genuinely enjoy partnering with youth. 

那天我去旁听了好几堂课, 参加种族研究课程的独立讨论小组(我在这个课程中获得了学士学位). 我发现有无聊的学生,有投入的学生,有沮丧的学生,还有睡着的学生. I’ll admit 那 a part of me is disappointed; here we are, 不管是不是在课堂上,我都投入了八年的时间来研究一个我很重视的话题, 我喜欢的对话——也许20个学生中有4个表现出了兴趣. 

是永恒的星期一吗? 学习环境本身? 学生之间发生的社会动态? 是老师吗?? 大发平台网站正在研究的那本书? 是什么阻碍了大发平台网站的学习?

这些问题在全体员工会议上得到了回应. 现在是下午,快到晚上了,高中的教职员工很快就蔫了. 大发平台网站看了副校长的幻灯片,内容是如何让教学计划更有生气,“让学习变得有趣”.他身高六英尺,年纪大一些,在他巡视的时候,经常比老师们高. 大发平台网站都是疲惫的. 大约有一半的教员都在边聊边打电话. I’m pretty sure the irony of the situation misses no one; however, 对于教师发现自己与学生处于同样的动态中,并没有一个清晰而快速的答案. 没有明显的解决办法, 以及副总统的断言,插入流行文化的引用, 漫画, 而课堂上的音乐则非常平淡. 当他要求对演示的趣味性和实用性给予肯定或否定时, 几乎每个人的手都是水平的. 一屋子的无聊.” 

紧接着是大发体育在线青少年自杀预防和咨询人员作用的简要介绍. 一部手机都没有. 所有抱怨的停止. 一些工作人员正在询问有关跨性别青年数据的问题, 青少年自杀企图的人口统计分析, 本源问题, 与学生建立更牢固关系的工具. 就像气压变化发生了一样. 我私下里很想知道,教员们会记住哪一个:娱乐学生的信息, 或者是支持学生心理健康的必要信息.


这是2019年1月,. 我在大发体育在线的厨房里把沙拉往脸上塞, 我在这里的三个月实习才过了两天. 一个学生坐在我对面, 大发平台网站低头盯着我的手机,心不在焉地往他嘴里送饺子. 早十分钟, 他考考我古典音乐, 哼唱莫扎特和李斯特的首小节, 海顿和柴可夫斯基,我猜谁是谁. 大发平台网站在柴可夫斯基上找到了共同的兴趣,现在深陷在YouTube上, watching history powerpoints on the Russian Revolution of 1918; he’s gathering information in relation to a piece he’s composing about said revolution. 他唱他的歌剧的开头几小节. 我问他会不会说俄语,他平静地说:“还不会。.”我点头. “我,不.”

我五分钟后要和我的学生导师开会,我得在视频结束前离开. We agree to touch base on it early next week; whether “it” means Russian history, 语言, 或作曲, 我不确定. 这取决于他当时对什么感兴趣. 我在笔记本上做了笔记,把柴可夫斯基的乐谱和我的音乐理论练习册从家里带来. 我快步走到“议院”, 每个沙发上都有孩子,温暖而又有点吵闹的聚会空间, 躲避一群跑来跑去的小流氓. 我的导师已经为我准备好了问题,大发体育在线我是如何安顿下来的,以及到目前为止我在这里的反馈. 

我是这样适应的:我玩得很开心. 我的作文本大概有五十页了. 里面满是大发体育在线教育学的乱涂乱画, 自主学习, 循环工作, 学生们有无数的兴趣想和我合作. 我完全不知所措,以一种完全令人耳目一新的方式,偶尔也会感到不舒服. 

除了最初的反应, 我试图使我的感知限制和假设失效,以便尽可能多地吸收环境的原始数据. 那么,原始数据:

在三天的时间里,我带着不同年龄的人参观了多个学校. 我曾参加过两次司法委员会会议,在会上我看到学生们以一种令人振奋的同情和清晰的态度讨论自己和他人的行为. 我参加了一个学校会议, 学生和教职员工讨论和投票的规则, 规范, 事件, 和选举. 我加入了共产主义俱乐部, 并需要在下周的会议前阅读《大发平台网站》的第一章, 以及收集有关波多黎各殖民主义和(反)资本主义的材料. 我被邀请加入女权主义议程俱乐部, as well as the Movie Club; next week, 大发平台网站在看1938年的经典电影《欲火焚身.“我被要求教一个学生弹钢琴,并和另外三个学生一起学习音乐. 我参加了学校的强制会议, 在场的所有学生都听取了三名学生的争执,并进行了集体辩论,最终决定了支持所有涉案学生的最佳行动方案,并维护清水学院大发体育在线安全和尊重的规定. 在大发体育在线学院的91名学生中,我相信我已经见过43人,并与9人有合作计划. 我,一句话, 引发了.

三天几乎不间断的交流,几乎不间断的与学生和工作人员的对话. 这是我学习过的最繁忙的物理空间,同时也是压力最小的. 和, 就像在高中一样, 我见过学生在无聊中挣扎, 订婚, 挫折, 和享受. 


大发平台网站都会感到无聊, 大发平台网站所有人都在寻找那些能激发大发平台网站兴趣、促进大发平台网站成长的东西, 艾美特

大发体育在线无聊的便条 

I’ve actually seen and heard 很多 about boredom so far this week; it seems 那, 就像在公立学校一样, 在这个学习空间中,无聊是一种可以理解和预测的现象. 在这里, 虽然, 它似乎不是一个消极的障碍, 当然也不是性格上的缺陷——没有人干涉它, 由教职员或其他学生. A student sitting still isn’t pushed to “go do something” as 虽然 the goal of being at school is to keep busy for eight hours; because they aren’t assigned homework, 他们所从事的计划、扶轮社和创造性的追求是有内在动机的, 无聊似乎是自我激励和批判性参与过程中的一个自然阶段. 

There’s no ‘jazzing up the lesson plan’ with a cartoon reference or a ten-second clip of a hip hop song to get their attention; there aren’t lesson plans in the first place, 因为学生们在自学,也在互相学习. 它是迷人的. 从这个意义上说,这就像日常的非学术生活:大发平台网站所有人都感到无聊, 大发平台网站所有人都在寻找那些能激发大发平台网站兴趣并促进大发平台网站成长的东西. 不像日常的非学术生活,这里有丰富的资源. 总有事情要做,总有人和你一起做,不管是员工还是学生. 


最终的想法

这与最初的博客条目是如何设置的相反, 我不会花太多时间比较Clearwater和其他学校. 我的目的是保持clearwater特有的探究方式,并将学生的经历和声音集中在我对“学习是如何在这里发生的”日益加深的理解中.我希望这样做会比对我的思维模式转变进行理论分析更有成效. 它可能会变成一个大发体育在线无聊和学习的博客, 对大发体育在线大学的学生和校友进行了一系列采访, 或者是学生们让我参与的项目的时间表. 可能所有的四个. 到目前为止, 一个学生想帮忙编辑, 还有一个想拍照, 所以我想,随着我和学生们的合作关系的发展,选择只会越来越多.

随着我的博客和研究的继续, 我会写一些大发体育在线教育理论的文章, 替代教育模型, 萨德伯里学校实践, 和清水的背景. 这些帖子是归入一个单独的静脉,还是简单地加入到Clearwater的离线工作中,目前还不得而知.

这是令人兴奋的. 感觉有点像自由落体:带着一个可能会改变的目标进入一个学习空间, 开放的合作机会出现在各个方向. 我想知道, 对于一个像我这样的学生(我有50页严谨的笔记)——没有胡萝卜, 没有坚持, 我——大发平台网站——学习更自由了吗? 

感谢您的阅读. 直到下个星期,

艾美特

友情链接: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10